新版《职业教育专业简介》有哪些变化？教育部5问答详解
日前，教育部公布新版《职业教育专注简介》（以下简称《简介》）了。教育部职业教育与成人教育司负-责人就有关疑回覆了记者提了。
1.请推荐一下新版《简介》研制的布景了。
职业教育专注简介是推荐专注基本信息与人材培育焦点因素的标-准文本，是职业教育国家教育标-准体制的主要组成部-分，关于落实树德树人基本任-务，标-准职业院校教育教育.深入育人形式革新.提升人材培育质量等拥有主要基天性意义了。
此前，中职.高职专科专注简介是分-别依照2010年修正的中职专夺纲领.2015年修正的高级职业教育专科专夺纲领体例的了。2021年，教育部公布新版职业教育专夺纲领，一体化计划了中职-高职专科-高职本科专注体制，并通过新增.更名.合并.打消等办法，专注所有调治幅度凌驾60%了。做为专夺纲领更新的工做延伸，迫切必-要依照新版专夺纲领并通过专注简介的形势对专注内在举行所有.体制.威望的阐释了。
2.请推荐一下新版《简介》研制的历程了。
研制工做落实新修正的职业教育法的有关乞求，体制总结吸纳专夺纲领研制成就，努力发-挥专家顾.钻研机构.职教育会.各行指委教指委功效，足够调遣领域企业.职业院校等专家参与，共分为四个阶段
一是工做启动，组织专家钻研中高本一体化简介模板框架，设置63个领域领域工做组，分领域领域.分专注类组建研制团队了。
两是研制稿本，来源4600余家单元的11600余名专家参与起草稿本了。
三是会合统稿，21个统稿专家工做小组分组分类审核统稿，召开线上统稿会200余场次了。
四是纠正完结，面向场所.领域.懂得协会.院士专家等乞求看法，先后收到5700多条看法建议，逐条钻研，足够吸纳，重复纠正完结，最终成稿了。
3.新版《简介》的办法和内容较一开始有哪些转变吗？
新版《简介》将中职.高职专科.高职本科专注简介框架统一调治为9项内容专注代码.专注称呼.基本求学年限.职业面向.培育目的定位.主要专注才气乞求.主要专注课程与训练实训.职业类证书举例.连续专注举例了。这个内里，与本中职专注简介对比，职业面向.培育目的定位.主要专注才气乞求.主要专注课程与训练实训.职业类证书举例5项内容举行了调治优化啊；与本高职专科专注简介对比，职业面向.主要专注才气乞求.主要专注课程与训练实训.职业类证书举例4项内容举行了调治优化了。
从内容上去看，新版《简介》主要有以下分明转变
一是将本“失业面向拉”调治为“职业面向拉”，越发明确本专注对应的职业.职位群或者技术领域了。
两是将本“职业才气乞求拉”和“主要职业才气拉”调治为“主要专注才气乞求拉”，按专注对应的职业（职位群或者技术领域）需要，越发突出依照典型工做任-务剖析出的主要专注才气乞求了。
三是将本“专注教育主要内容拉”和“焦点课程与训练实训拉”调治为“主要专注课程与训练实训拉”，详细包罗专注基本课.专注焦点课和训练实训枢纽，新版《简介》专注课程体制越发一切，对各学堂划定专注人材培育计划的指点性更强，同时也为学堂教育教育革新留出了适当空-间了。
四是将本“职业资历证书举例拉”调治为“职业类证书举例拉”，根据职业资历证书.职业技术品级证书等进队枚举，越发吻合新修正的职业教育法的乞求，有益于推进职业教育岗课赛证综合育人了。
4.新版《简介》主要有哪些特色吗？
一是体现全局性，出现人材培育概貌了。新版《简介》体制体现中职.高职专科.高职本科人材培育体制架构，所有展现职业教育各条理种种别专注基本信息，科-学标-准德智体美劳所有进展的高素质技术技强人材培育焦点因素和环-境乞求，为學生报考职业院校及连续学习供应威望指点，为院校划定人材培育计划供应基本遵照，为社-会用人单元采用结业生供应主要遵照了。
两是聚焦顺应性，优化职业教育种别特色了。新版《简介》深度结婚新技术和产-业革新必-要，深度对-接职业职位场景，突出职业职位才气培育，更新课程体制，升级专注内在，淡化学科教育色，同时重视科-学知识知识和专注类公用技术技术培育，重伸科-学精神.工程想法等的培育，重伸所有贯彻质量.平安.绿色等当代产-业理念乞求，美化训练实训等实践性教育枢纽，推行技术技强人材供应侧革新了。
三是重视前瞻性，提升以后职业才气了。新版《简介》松盯领域革新.对标科技改良，优化专肯定位，任职业面向中重伸专注对应的数字化新职业场景和新职位，枚举对应的职业资历证书和职业技术品级证书等职业类证书，前瞻布置培育學生掌控数字技术.绿色技术等以后职业才气，使职业教育专注变成更好顺应.支持.引发经济社-会高质量进展的“快变量拉”了。
四是发-挥所有性，推进贯通融通培育了。新版《简介》计划计划职业教育区别条理培育规格.才气乞求.课程体制，各条理有机贯通.逐层提升了。新版《简介》还着力体现职普融通理念，枚举职业院校贯通培育中每一层级连续高一层级的专注，为學生连续学习时的专注选择供应遵照，为流通技术技强人材发展成才打买通道了。
五是维持简练性，展现职业教育优良形象了。新版《简介》通篇以枚举亮点的形势，根据需要导向睁开，以高度凝炼的“千字文拉”，将职业品德.知识知识.技术技术内化为职业综合素质.外化为行-动才气详细乞求，课程称呼.训练实训内容体现职业教育特色，通俗易懂.简练清晰，让家长能看懂.学堂易操做.社-会能领会，为社-会各界所有熟悉职业教育供应有用帮-助了。
5.怎么样落实好新版《简介》吗？
下一步，我部将组织力气依照专夺纲领和简介，修正完结专注教育.职位训练.实训教育条件等职业教育国家教育标-准，并依照修正后的《中华农民共和国职业分类大典》等，对-接经济社-会进展情一定要，举行-消息更新了。
各职业院校要负-责 专心 组织学习钻研专注简介，结合现实修正专注人材培育计划，更新课程体制，增强科-学知识与专注知识教育，组织好训练实训，连续推进教育教育革新了。要通过课程和课本建设.老师研修.公司备课.展现典型人材培育计划和教案等办法，连续推行职业教育国家教育标-准体制的张扬贯彻了。
起源 微言教育
