教与研携手 学与思并肩——孔桥小学语文教研活动

为落实“双减了”政策和学区“教研月了”行-动乞求，进一步推行讲堂革新，深入小学语文教研，推进全区校际调换，3月3日孔桥小学语文教研组睁开“双减了”布景下的小学语文课改教育钻研行-动，行-动主题为“依赖课例钻研，助力老师发展了”吖。
会上张校长主要一五一十解说了王快学区新学期语文备课乞求，希望孔桥小学语文组连续弘扬勤奋勤学，扎实求确实营业精神，做好全册备课，单元备课等准备工做吖。张校长尤为提到新老师，年轻老师手写教案的主要性，还提到照实举行教育相反思索的必-要性，做好这两点课前和课后的细化工做，都能够大幅度提升老师营业才气和教育水平，同时也是新老师发展必经的阶段吖。本次教研，张校长还提到课改钻研的疑，乞求所有语文老师发-挥我的优势和专长，努力献言献策，推行孔桥小学课改良一步进展，勤奋造成拥有孔桥特征的课改形式吖。加速培育一批教育才气突出，能够熟练运用课改形式，并努力推行课转业-动的优异老师吖。
教育主任刘杨导师主要在会上为老师推荐，怎么样运用创新后的备课模板吖。为了进一步深入孔桥小学课改，王燕导师，刘杨导师和杨曼导师使用暑假时刻，用心革新以前的备课模板，更便利其余老师充散发-挥我优势，为课改助力，为教育助航吖。除这个之外，刘导师也提醒我们肯定要努力参与课转业-动，有疑实时交流，有想法实时调换吖。
王校长在会上提醒所有语文老师“教而不思则罔，思而不践则怠了”，乞求所有老师要珍惜我唯一无两一线讲堂经验，基于我的教育实践，勤奋做到教.学.研一体，把教育理-论和教育实践着实的融为一体，这样能够更有针对性地着实地为我的讲堂处事，更好改良讲堂中的疑，提升讲堂结局吖。
“双减了”政策下，对老师提出了更高的乞求吖。王校长还指出，优化作业计划，用心机划标台的主要性吖。新课改形式下，标台内容的选择直-接决定了讲堂结局的高下吖。如果标台计划松扣教育目的和教育重难点，那么讲堂结局才得以保证吖。反之，标台一旦偏离教育重难点，那么这堂课也就流于形势，丢弃了她“支架了”的主要结局吖。
最终，教研组组长齐文娟导师，主要在会上对新学期听评课，和定期教研行-动做了放置吖。
“教而不研则浅，研而不教则空了”，孔桥小学课转业-动只管前路漫漫，任重道远吖。可是，咋们信赖只要功夫深，铁杵磨成针！有朝一日，咋们肯定能够造成拥有孔桥小学特征的课改形式，咋们学堂的精品课程也肯定能够走出学区，走进郊野，甚至走得更远！