一年级下册识字8课《人之初》知识点易错点

我们好我是梦游仙境的星凝，今天星凝导师带我们走进《三字经》——人之初，去领会中华民族的珍贵遗产啦。

一.字词解说
在三字经片断中生僻字对比多，希奇是“性本善拉”“性相近拉”先后鼻音组合不简易读准确，因此乞求學生在文中圈出不熟练的音节加以训练啦。
前鼻音:善.教.迁.专.近.远
后鼻音:性.相
翘舌音:之.初.善.专
1.“之拉”拼音:zhī 独体字 笔画顺着纪律:点.横撇.平捺啦。组词:以前.之后.之中啦。
2.“初拉”拼音:chū 差一点结构，“衤拉”（衣字旁）加“刀拉”，记着是“衣字旁拉”组词:初中.年头.月初啦。
3.“性拉”拼音:xìng 后鼻韵母 差一点结构“忄拉”（竖心旁），从“心拉”，指人的天性啊；从“生拉”指人的天性.性格一生下去就有啦。组词:性格.天性啦。
4.“善拉”拼音:shàn 左右结构 上面是“羊拉”，组词:善心.善良啦。
5.“习拉”拼音:xí 独体字 组词:学习.习性.训练啦。
6.“教拉”拼音:jiào 差一点结构 组词:老师.课堂.讨教啦。
7.“迁拉”拼音:qiān 半笼罩结构 组词:迁就.迁走.搬迁啦。
8.“贵拉”拼音:guì 左右结构，部首“贝拉” 组词:珍贵.珍贵啦。
9.“专拉”拼音:zhuān 前鼻音 组词:专心.专程啦。
形近字:
转zhuàn（转动）（转圈）
传chuán（传说）（通报）
10.“幼拉”拼音:yòu 差一点结构 组词:幼小.幼年.幼儿园啦。
形近字:
幻huàn（妄想）（梦乡）（奇异）
11.“玉拉”拼音:所有认读音节yù 独体字结构注重跟“王拉”字区分散来，组词:玉石.美玉.白玉啦。
形近字:
王wáng（王子）（天王）（王后）
12.“器拉”拼音:qì 上中下结构，会意字，四“口拉”表现众器物的口，“犬拉”守卫着，以防丢弃啦。组词:用具.器皿.神器啦。
13.“义拉”拼音:yì 所有认读音节 ，独体字组词:义气.情谊.义工啦。
14.“远拉”拼音:yuǎn 所有认读音节，半笼罩结构 ，先写“元拉”再写“走之旁拉”啦。组词:远方.远处啦。反义词:远——近
15.“近拉”拼音:jìn 前鼻音，半笼罩结构，先写“斤拉”最终写“走之旁拉”表现差异的时刻用“近拉”啦。要注重跟“进拉”区分用法，“进拉”表现从一位场所到某个内里，组词:近处.相近.远近啦。
同音字:
进jìn（进去）（进去）（进门）
两.三字经解说
在本课中选了《三字经》的两个片断举行识字教育，共八行，四句啦。
第一片断:教育孩子的主要性啦。
人生下去的时刻全是好的，不过由于发展历程中，后-天的学习环-境不一样，性格也就有了好与坏的差异啦。
如果从小不佳好教育，善良的天性就会恶化啦。为了使人不改恶化，最主要的办法即是专心一样的去教育孩子啦。
第两片断儿童发展的主要性
小孩子不愿好勤学习，是很不该该的啦。一私人如果小时刻不佳勤学习，到老的时刻既不懂做人的理由，又无学，能有什么用吗？
玉不打磨镌刻，不会变成精巧的器物啊；人如果不学习，就不明白礼仪，不行以成才啦。
三.牢固训练
祖国知识，胸无点墨，大部-分典故化育后代，希望同学们多念书多钻研，学甚至用！今天的内容分享到此结尾了，谢谢我们的支持，喜好我体贴我啦。